Percorrer por autor Da Veiga-Simão, A. M. V.
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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | Perceiving learning regulation with Moodle: Implications for guidance | De Oliveira, P. D.; Da Veiga-Simão, A. M. V.; Costa Ferreira, P. A. N.; Ferreira, A. I. | Artigo | Acesso Aberto |