Percorrer por autor Lopes, K.
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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
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| 2018 | Ser ou não ser praxado? A teoria da ação planeada como modelo para compreender a participação dos caloiros na praxe académica | Correia, I.; Alves, D.; Jarego, M.; Lopes, K.; Rodrigues, D.; Abrantes, L.; Boloca, A.; Carvalho, B.; Diogo, M.; Grosso, C.; Massa, M. F.; Mateus, R.; Pereira, R. F.; Pina, S.; Pinheiro, G. G.; Pinto, R.; Rilho, A.; Timóteo, M. B. | Artigo | Acesso Aberto |