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2022AI and blockchain as new triggers in the education arenaSousa, M.; Mas, F. D.; Gonçalves, S. P.; Calandra, D.OtherOpen Access
2012Caracterização da cultura organizacional em organizações policiais de PortugalGonçalves, S. P.; Neves, J.ArticleOpen Access
2011O contributo das variáveis sócio-demográficas para a caracterização do bem-estar no trabalho numa amostra de políciasGonçalves, S. P.; Neves, J.ArticleOpen Access
2022Data fusion and visualization towards city disaster management: Lisbon case studyElvas, L. B.; Gonçalves, S. P.; Ferreira, J. C.; Madureira, A.ArticleOpen Access
2022Data-driven disaster management in a smart cityGonçalves, S. P.; Ferreira, J. C.; Madureira, A.Conference ObjectOpen Access
2022Digital learning Is an educational format towards sustainable educationSousa, M.; Marôco, A. L.; Gonçalves, S. P.; Machado, A. de B.ArticleOpen Access
2020Distance learning perceptions from higher education students — The case of PortugalGonçalves, S. P.; Sousa, M.; Pereira, F. S.ArticleOpen Access
2013Estudo de caracterização das práticas de gestão de recursos humanos em organizações policiais portuguesasGonçalves, S. P.; Neves, J.ArticleOpen Access
2022Plágio no ensino superior: Mensurar o que os alunos fazem, sabem e julgam saberMorais, C.; Ramos, M.; Cardoso, A.; Gonçalves, S. P.; Ramos, R.; Costa, R. P.; Gonçalves, J. P.ArticleOpen Access
2024Slow work: The mainstream conceptSilvestre, M. J.; Gonçalves, S. P.; Velez, M. J.ArticleOpen Access
2012Stress e trauma, continuidades e descontinuidades: para uma reflexão sobre a PPSTPinto, A. M.; Gonçalves, S. P.; Lima, M. L.ArticleOpen Access
2012The link between perceptions of human resources management practices and employee well-being at workGonçalves, S. P.; Neves, J.ArticleOpen Access