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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2020 | 21st century skills and digital skills, are one and the same thing? | Belchior-Rocha, H.; Mauritti, R.; Monteiro, J.; Carneiro, L. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2017 | Aprendizagem e competências transversais: um estudo de caso | Belchior-Rocha, H.; Magalhães, A. B.; Almeida, F.; Ferreira, J.; Casquilho-Martins, I. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2018 | Ciudades socialmente sostenibles | De La Fuente Robles, Y.; Belchior-Rocha, H. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2020 | Community strategies for intercultural participation | Casquilho-Martins, I.; Belchior-Rocha, H.; Ferreira, J. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | Critical thinking and its importance in the present days for social workers | Belchior-Rocha, H.; Casquilho-Martins, I. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2022 | Digital interventions with families - a case study | Vegard, P.; Belchior-Rocha, H.; Casquilho-Martins, I. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2023 | Ferramentas e redes digitais para a promoção e proteção dos direitos de crianças e jovens durante a pandemia | Vegard, P.; Belchior-Rocha, H.; Casquilho-Martins, I. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2022 | Foreign students in higher education institutions in Portugal, expectations and reality: A case study | Mauritti, R.; Pintassilgo, S.; Belchior-Rocha, H.; Mendes, J.; Ramos, D. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2021 | A incorporação do desenvolvimento sustentável no serviço social: um estudo de caso de um eco-bairro em Portugal | Borga, A.; Belchior-Rocha, H. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2022 | Introduction to sustainability as a transversal competence in higher education | Belchior-Rocha, H.; Ramalho, V.; Roseta-Palma, C. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2023 | Introdução | Freire, A.; Accornero, G.; Queiroga, V.; Asensio, M.; Belchior-Rocha, H.; Santana Pereira, J. | Outro | Acesso Aberto |
| 2018 | IoT sustainability in higher education: an exploratory study | Belchior-Rocha, H.; Almeida, F. N.; Abreu, R. | Parte de Livro | Acesso Embargado |
| 2020 | Is this blended-learning, or another thing? | Belchior-Rocha, H.; Mauritti, R.; Monteiro, J.; Carneiro, L. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2021 | Looking at b-learning and online experience in higher education during COVID-19 | Casquilho-Martins, I.; Belchior-Rocha, H.; Miguel, L. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2023 | Mobilidade internacional por motivos de estudo: Fluxos e distribuição de estudantes da CPLP no ensino superior e território Português | Mauritti, R.; Pintassilgo, S.; Belchior-Rocha, H.; Saleiro, S. P.; Mendes, J. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2022 | Paths to interdisciplinarity in higher education: Comparative analysis of experiences in Portugal | Mauritti, R.; Belchior-Rocha, H.; Saleiro, S. P.; Granjo, C. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2022 | Racial and ethnic discrimination in Portugal in times of pandemic crisis | Casquilho-Martins, I.; Belchior-Rocha, H.; Alves, D. R. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2022 | Responses to COVID-19 social and economic impacts: A comparative analysis in Southern european countries | Casquilho-Martins, I.; Belchior-Rocha, H. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2022 | Social and ecological sustainability in social work training | Belchior-Rocha, H.; Casquilho-Martins, I.; Ferreira, J. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2022 | Socio-sportive experience and informal education of children and young people: Contributions to the citizenship of new generations | Ramalho, V.; Belchior-Rocha, H. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
