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Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
16-Jul-2021 | Abuso e negligência infantil: O papel da sintomatologia psicopatológica materna nas práticas abusivas e negligentes | Silva, Inês Ferreira da | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
23-Dez-2020 | O abuso sexual na imprensa Portuguesa: Sua caracterização a partir de uma amostra de notícias do jornal Correio da Manhã | Mendes, Catarina Larisa | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
26-Nov-2020 | Academia Gulbenkian do Conhecimento AAJONG: intervir em competências sociais e emocionais: que benefícios? | Sousa, Marta Rosa de | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
4-Dez-2020 | Acculturation and adaptation of Syrian refugees in Turkey: the role of (dis)concordance of acculturation orientations and identity threat | Terzi, Imge | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
19-Nov-2021 | Aceitação parental e vinculação em mães vítimas de mau trato na infância | Carrolino, Adriana Filipa Jourdan | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
2012 | Acolher (mais) um bebé?: perspectivas de mães de famílias numerosas e não numerosas | Boavida, Maria do Rosário Bastardo de Miranda | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
14-Dez-2023 | Adaptação e validação do instrumento Activity Patterns Scale: O papel dos padrões de atividade no ajustamento à dor crónica musculoesquelética | Carvalho, Ana Filipa Narciso de | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
16-Dez-2022 | Ambivalent sexism and sexual harassment in South Korean dramas: A content analysis of two romantic k-dramas | Passiglia, Ginevra | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
14-Abr-2020 | An investigation on Portuguese self-initiated expatriates: Comparison with assigned expatriates and immigrant workers regarding their cross-cultural adaptation process in the United Kingdom | Farcas, Diana | Tese de Doutoramento | Acesso Aberto |
17-Jan-2022 | Análise do impacto da Carta Portuguesa para a Diversidade nas organizações signatárias | Chaby, Rebeca Reis dos Santos Inácio de | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
2013 | APTUS – Programa de Prevenção da Violência nas relações de intimidade juvenil: da implementação à avaliação | Aguinha, Ricarda Santos | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
23-Nov-2020 | Arriving "that time of the month": A gendered account of the healthcare of women with premenstrual symptoms | Brites, Rita Margarida de Jesus Morais | Tese de Doutoramento | Acesso Aberto |
12-Dez-2018 | A autoeficácia dos educadores de infância e a relação com crianças com necessidades educativas especiais: o efeito moderador do grau de incapacidade da criança | Caneiras, Sara Cristina Pires | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
2015 | Autonomy-connectedness in collectivistic cultures: An exploratory cross-cultural study among Portuguese natives, Cape-Verdean and Chinese people residing in Portugal | Ratinho, Inês Pereira | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
7-Dez-2017 | Avaliação da qualidade da interação monitora-criança nos grupos aprender, brincar, crescer | Marreiros, Carolina Marçal | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
2013 | Avaliação de necessidades de pais de primeiro filho | Guerreiro, Vânia Isabel Cortes | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
14-Mar-2011 | Avaliação e intervenção em acolhimento temporário: Implementação e validação do programa “Desenvolver a Sorrir” | Pereira, Maria da Conceição | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
2013 | Avaliação externa do módulo “ato sexual e contraceção” do programa de educação sexual pelos pares sexualizando: formação em sexualidade em contexto escolar | Abreu, Tiago António Ferreira | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
16-Dez-2022 | AViD: Avaliação de necessidades para criação de uma App para prevenção de Violência no Desporto | Nunes, Inês Brito | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
2013 | Barriga vazia não conhece alegria: impacto da inteligência emocional e imagem corporal na relação entre estado de espírito e consumo alimentar | Alves, Emanuela Soraia Franck | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |