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dc.contributor.authorLemos, V.-
dc.contributor.authorSerrão, A.-
dc.date.accessioned2015-05-22T10:48:34Z-
dc.date.available2015-05-22T10:48:34Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.issn0873-6529-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10071/8948-
dc.description.abstractO PISA (Programme for International Student Assessment) tem constituído um instrumento de ação da OCDE com impacto público e influência nas políticas de educação de diversos países. Este artigo analisa a forma como o PISA e a divulgação dos resultados dos alunos portugueses foram tratados em três meios nacionais de referência de comunicação escrita entre 2001 e 2012: o jornal Diário de Notícias, o jornal semanário Expresso e a revista semanal Visão. Concluiu-se que cada vez mais os media nacionais têm vindo a desempenhar um importante papel na divulgação dos resultados do PISA, com um aumento significativo do número de peças jornalísticas, contribuindo para moldar a política de educação nacional, ao estabelecerem frequentemente relação entre o PISA e medidas de política concretas em que este programa aparece como elemento legitimador da decisão.por
dc.language.isopor-
dc.publisherEditora Mundos Sociais-
dc.relationinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT/5876/147300/PT-
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectPISApor
dc.subjectOECDpor
dc.subjectMediapor
dc.titleO impacto do PISA em Portugal através dos mediapor
dc.title.alternativeEl impacto de PISA en Portugal a través de mediaes
dc.title.alternativeL'impact du PISA au Portugal à travers les mediafr
dc.title.alternativeThe impact of PISA in Portugal through the mediaen
dc.typearticle-
dc.pagination87 - 104-
dc.publicationstatusPublicadopor
dc.peerreviewedyes-
dc.journalSociologia, Problemas e Práticas-
dc.distributionInternacionalpor
dc.number78-
degois.publication.firstPage87-
degois.publication.lastPage104-
degois.publication.issue78-
degois.publication.titleO impacto do PISA em Portugal através dos mediapor
dc.date.updated2019-03-06T17:21:07Z-
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.doi10.7458/SPP2015783310-
dc.subject.fosDomínio/Área Científica::Ciências Sociais::Sociologiapor
dc.subject.fosDomínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociaispor
iscte.identifier.cienciahttps://ciencia.iscte-iul.pt/id/ci-pub-27336-
iscte.alternateIdentifiers.scopus2-s2.0-84942798408-
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