Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10071/882
Autoria: Gomes, Carlos Alberto
Lima, Licínio Carlos Viana
Data: Nov-1996
Título próprio: Associativismo estudantil no ensino secundário e reprodução política das organizações partidárias de juventude
Número: Nº 21
Paginação: pp. 121-163
ISSN: 0873-6529
Palavras-chave: Associativismo
Participação estudantil
Educação cívica
Student's unions
Student's participation
Civic education
Resumo: No quadro de um projecto de investigação em Administração Educacional intitulado, "Associativismo Estudantil e Organização Escolar no Ensino Secundário" apresentamos uma análise orientada para a desocultação (e crítica político-sociológica) dos interesses, das lógicas, dos discursos, dos objectivos, das práticas e das estratégias das OPJ (Organizações Partidárias de Juventude), no campo associativo das escolas secundárias portuguesas.
Relating to the frame of a fundamental investigation project on Educational Administration entitled "Student"s Association and School"s Organization in the Secondary School", we present an analysis directioned towards the enlightening (and also to the political-sociological criticism) of the interests, logics, discourses, objectives, practices and strategies of the OPJ (Youth Political Organizations) in the field of the student"s association in the Portuguese Secondary Schools.
Dans le cadre d"un project de recherche en Administration Educationnelle: "L"Associativisme Étudiant et l"Organisation Scolaire à l"Enseignement Secondaire" on a pour but la réalisation d"une analyse qui s"oriente au dévoilement (et critique politique-sociologique) des intérêts, des logiques, des discours, des objectifs, des pratiques et des stratégies des OPJ (Organisations Partisannes de la Jeunesse) dans le champ associatif des écoles secondaires portugaises.
En el cuadro de un proyecto de investigación en Administración Educacional titulado "Asociacionismo Estudiantil y Organización Escolar en la Enseñanza Secundaria" presentamos un análisis orientado a la clarificación (y crítica político-sociológica) de los intereses, de las lógicas, de los discursos, de los objetivos, de las prácticas y de las estrategias de las OPJ (Organizaciones Partidarias de Juventud), en el campo asociativo de las escuelas secundarias portuguesas.
Arbitragem científica: Sim
Acesso: Acesso Aberto
Aparece nas coleções:CIES-RN - Artigos em revistas científicas nacionais com arbitragem científica

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