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http://hdl.handle.net/10071/859
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Title: (Re)pensar a ciência como cultura
Authors: Gonçalves, Carmen Diego
Keywords: Cultura
Ciência
Comunicação
Representações
Estruturas simbólico-ideológicas
Culture
Science
Communication
Images
Symbolic-ideological structures
Issue Date: Nov-1996
Publisher: CIES-ISCTE / CELTA
Abstract: Partindo da definição dos conceitos de "cultura" e "ciência" propõe-se uma reflexão sobre "dimensão científica da cultura e cultura científica". Problematiza-se a sua consubstanciação na interiorização de representações sobre a ciência, segundo dimensões hierarquizadas, pressupondo um sistema de comunicação e cultura, em função de normas e valores de funcionamento do campo científico, articulando o "habitus" científico num processo de "sociodinâmica da ciência".
The objective of this article is to reflect on the scientific dimension of culture and scientific culture on the basis of the definition of concepts of culture and science. Its consolidation in the internalisation of images of science according to hierarchised dimensions is questioned, presupposing a system of communication and culture according to the functioning norms and values in the scientific field, which co-ordinate the scientific habitus in a scientific sociodynamic process.
Partant de la définition des concepts de culture et de science, ce texte propose une réflexion sur la dimension scientifique de la culture et la culture scientifique. Il équationne sa consubstantiation dans l"intériorisation de représentations concernant la science, suivant des dimensions hiérarchisées, présuposant un système de communication et de culture en fonction de normes et valeurs de fonctionnement du champ scientifique, articulant l"habitus scientifique en un processus de sociodynamique de la science.
Partiendo de la definición de los conceptos de "cultura" y "ciencia" se propone una reflexión sobre "dimensión científica de la cultura y cultura científica". Se problematiza su consubstanciación en la interiorización de representaciones sobre la ciencia, siguiendo dimensiones jerarquizadas, presuponiendo un sistema de comunicación y cultura, en función de normas y valores de funcionamiento del campo científico, articulando el "habitus" científico en un proceso de "socio-dinámica de la ciencia".
Peer reviewed: Sim
URI: http://hdl.handle.net/10071/859
ISSN: 0873-6529
Appears in Collections:CIES-RN - Artigos em revistas científicas nacionais com arbitragem científica

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