O papel da liderança na eficácia das equipas

Abstract

O presente estudo pretende contribuir para uma melhor compreensão dos efeitos da liderança na eficácia das equipas. Para o efeito, o modelo em estudo centra-se no papel da liderança na eficácia do trabalho em equipa numa lógica de modelos input-processos-output, lógica em que as investigações empíricas têm-se revelado escassas. Adicionalmente à contribuição empírica, teve-se em conta o contexto em que as equipas operam, neste caso, as equipas de I&D (Investigação e Desenvolvimento) que desenvolvem projectos para a FCT (Fundação para a Ciência e Tecnologia), em 2009 e 2010, aspecto que foi também considerado para formular o modelo. As hipóteses colocadas foram que a coesão da equipa aumenta a eficácia da mesma, a liderança tem um efeito positivo na eficácia, e que a coesão é mediadora da relação entre a liderança e a eficácia. No estudo participaram 275 Investigadores Responsáveis por equipas de I&D na FCT. Para medir as variáveis deste estudo correlacional, foram utilizadas escalas adaptadas de Carless e De Paola (2000) para a coesão, de Morgeson, DeRue & Karam (2010) para a liderança e de Passos & Caetano (2005) para a eficácia. Os resultados forneceram suporte para todas as hipóteses avançadas, corroborando a proposta para um novo modelo de liderança de equipas. No final do estudo estes resultados são discutidos em termos de limitações e sugestões para futuros estudos. Por fim, são também descritas algumas conclusões gerais a retirar deste trabalho.

The current study aims to contribute to understanding the effects of leadership role in teamwork effectiveness. Thus, the studied model is based on input-processes-output performance models. In addition to empirical contribution, this study introduces the context where teams operate, in this case, R&D teams of FCT, which also considered to formulate the model. The hypotheses were that team cohesion increase team effectiveness, leadership is positively associated with team effectiveness, and leadership and effectiveness are mediated by team cohesion, using 275 Principal Investigators. Thereby, to measure the variables of this correlational study, were utilized adapted scales from Carless & De Paola (2000) to cohesion, from Morgeson, DeRue & Karam (2010) to leadership and from Passos & Caetano (2005) for effectiveness. Results give support to three hypotheses, confirming the proposal for a new model of team leadership. The results are discussed in terms of limitations and suggestions for future research. Finally, are also described some overall conclusions of this work.