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http://hdl.handle.net/10071/31847
Autoria: | Monteiro, L. Silva, C. S. Ramos, C. Camilo, C. |
Editor: | Eunice Magalhães Lígia Monteiro Maria Manuela Calheiros |
Data: | 2023 |
Título próprio: | O papel do suporte social nas relações entre competência parental e estilos parentais de mães e pais com crianças em idade pré-escolar |
Volume: | 6 |
Título e volume do livro: | Crianças em risco e perigo: Contextos, investigação e intervenção |
Paginação: | 17 - 40 |
Referência bibliográfica: | Monteiro, L., Silva, C. S., Ramos, C., & Camilo, C. (2023). O papel do suporte social nas relações entre competência parental e estilos parentais de mães e pais com crianças em idade pré-escolar. In E. Magalhães, L. Monteiro, & M. M. Calheiros (Eds.). Crianças em risco e perigo: Contextos, investigação e intervenção (vol.6, pp. 17-40). Silabo. http://hdl.handle.net/10071/31847 |
ISBN: | 9789895613038 |
Palavras-chave: | Mães e pais Estilos parentais Eficácia e satisfação parental Suporte social |
Resumo: | O presente estudo visou contribuir para um olhar sobre a parentalidade, além da típica análise centrada na mãe, incluindo na sua amostra o pai. Estudaram-se as relações entre a perceção de eficácia e satisfação parental, e os estilos de parentalidade, testando o papel moderador da satisfação com o suporte social. Participaram 371 mães e 279 pais (famílias nucleares), com crianças em idade pré-escolar. Para as mães, os resultados indicam o papel moderador significativo do suporte social (satisfação com os amigos e intimidade) na associação entre a satisfação parental e o estilo autoritativo. Para os pais, o papel moderador do suporte social (satisfação com os amigos) é significativo na associação entre eficácia parental e estilo autoritativo. Tanto para a mãe, como para o pai, verificou-se, ainda, que a maior perceção de eficácia parental está associada a níveis mais elevados de um estilo autoritativo, enquanto uma maior satisfação parental se encontra associada a níveis mais baixos de um estilo autoritário. Os resultados obtidos contribuem para informar o trabalho com mães e pais, baseado na evidência, considerando diferentes níveis de recursos com impacto numa parentalidade ajustada. |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso Aberto |
Aparece nas coleções: | CIS-CLN - Capítulos de livros nacionais |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Tamanho | Formato | |
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