Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10071/2174
Autoria: Martins, R.
Cardoso, E.
Sequeira, M. M. de.
Borges, H.
Data: 2010
Título próprio: ITIL nas universidades: Projecto-piloto em gestão de activos de TI no ISCTE-IUL
Título e volume do livro: 10ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação (CAPSI 2010)
Título do evento: 10ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação (CAPSI 2010)
Referência bibliográfica: Martins, R., Cardoso, E., Sequeira, M. M. de., & Borges, H. (2010). ITIL nas universidades: Projecto-piloto em gestão de activos de TI no ISCTE-IUL. In Associação Portuguesa de Sistemas de Informação (Ed.), 10.ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação (CAPSI 2010). http://hdl.handle.net/10071/2174
ISSN: 2183-489X
Palavras-chave: ITIL
Gestão de sistemas de informação e tecnologias da informação
Processos de negócio
Ensino superior
Business intelligence
Resumo: A implementação do quadro de referência ITIL (IT Infrastructure Library™) no contexto académico é já uma realidade em alguns países, nomeadamente no Reino Unido e nos EUA. Este artigo apresenta a sua aplicação à gestão dos sistemas de informação e tecnologias da informação de uma universidade portuguesa: o ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL). O artigo descreve um projecto-piloto na área da gestão de configurações e de activos de serviço desenvolvido, no âmbito de um trabalho académico, em colaboração estreita com a Direcção de Serviços de Informática do ISCTE-IUL. Embora o artigo se foque fundamentalmente nos aspectos de implementação do processo referido, de acordo com as melhores práticas do ITIL, descreve também a componente de business intelligence do projecto-piloto. Esta componente consiste num sistema de reporte (reporting), assente na plataforma de business intelligence da Microsoft, destinado a colmatar a deficiente capacidade de reporte da ferramenta de gestão de activos actualmente em utilização na universidade.
Arbitragem científica: yes
Acesso: Acesso Aberto
Aparece nas coleções:CTI-CRN - Comunicações a conferências nacionais
SI-CRN - Comunicações a conferências nacionais

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