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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2024Themes, methodologies, and cores of meaning: A content analysis of the scientific production of the master's degree in social sciences for secondary educationMoura, T. O. de C.; Melo, P. B. de.; Assis, R. V. de.; Zarias, A.ArtigoAcesso Aberto
2024From art to insight: The role of a creative arts therapies group workshop on college students' well-being, self-awareness, and lonelinessArriaga, P.; Simões, M. P.; Marques, S.; Freitas, R.; Pinto, H. D.; Prior, M. P.; Candeias, S.; Rodrigues, M.ArtigoAcesso Aberto
2021Internationalisierung im deutschen SchulsystemSchippling, A.; Keßler, C. I.Parte de LivroAcesso Aberto
2022A domesticação da televisão e da rádio na era digital «pós-radiodifusão»Lapa, T.Parte de LivroAcesso Aberto
2022Internet, práticas culturais online e distinçãoMartinho, T.; Lapa, T.Parte de LivroAcesso Aberto
2023Criminalidades no mundo ibérico: Uma introduçãoSubtil, J.; Atallah, C. C. A.; Mota, M. S.Parte de LivroAcesso Aberto
2017Behind the findings. Reflecting on research challengesClemente, M.; Carreiras, H.OutroAcesso Aberto
2021Political pressures and hesitations, Portugal, the United States of America and the operation Nickel Grass: Final stages on the way to the end of the Portuguese colonial empireRocha, J. S.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2021Implementation of the European mediacoach initiative in PortugalLapa, T.; Vieira, J.; Guerreiro, C.; Crespo, M.; Branco, S.Parte de LivroAcesso Aberto
2024Governing diversity: A comparative analysis of pragmatic diversity regimes in city centresOliveira, N.; Magalhães, A.ArtigoAcesso Aberto

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