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Resultados 1-10 de 14.
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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2021Structural racism and racialization of Roma/Ciganos in Portugal: The case of secondary school students during the COVID-19 pandemicMagano, O.; Mendes, M. M.ArtigoAcesso Aberto
2020Cidade, governança e diversidade: contributos para a construção de um programa de pesquisaOliveira, N.; Mendes, M. M.ArtigoAcesso Aberto
2021Como acolher os estudantes Ciganos na escola pública? Do reconhecimento da alteridade a uma pluralidade de arranjos discriminatóriosCaetano, P.; Mendes, M. M.; Magano, O.ArtigoAcesso Aberto
2020Ciganos portugueses: escola e mudança socialMendes, M. M.; Magano, O.; Costa, A. R.ArtigoAcesso Aberto
2021O ofício do Professor: experiências pedagógicas no ensino da Sociologia em cursos superiores de Arquitetura e UrbanismoMendes, M. M.; Sá, T.ArtigoAcesso Aberto
2021Educational situation of Portuguese Ciganos: Social changes versus social continuitiesMendes, M. M.; Magano, O.Parte de LivroAcesso Aberto
2020Perceções dos estudantes ciganos e dos técnicos dos projetos: escolhas sobre as trajetórias escolares de continuidade ao nível do ensino secundárioBaptista, B.; Mendes, M. M.Parte de LivroAcesso Aberto
2020Investigação sobre pessoas ciganas em Portugal: Hiato entre conhecimento e desenho de políticas públicasMagano, O.; Mendes, M. M.Parte de LivroAcesso Aberto
2023O continuum difícil acesso de pessoas e famílias ciganas/Roma à habitação adequada em PortugalMendes, M. M.ArtigoAcesso Aberto
2023“The closed door?” The relationship of the Ciganos with the labour market from the perspective of the employment and training officersCandeias, P.; Caetano, P.; Mendes, M. M.; Magano, O.ArtigoAcesso Aberto

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