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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2014Looking through glass walls: women engineers in PortugalSaavedra, L.; Araujo, A. M.; Oliveira, J. M.; Stephens, C.ArtigoAcesso Aberto
1-Mai-2013Ambiente, paisagem, património e economia: Os conflitos em torno de parques eólicos em PortugalDelicado, A.; Silva, L.; Junqueira, L.; Horta, A.; Fonseca, S.; Truninger, M.ArtigoAcesso Aberto
2020How to increase rural NEETs professional involvement in agriculture? The roles of youth representations and vocational training packages improvementSimões, F.; Rio, N. B.ArtigoAcesso Aberto
2021Research agendas of female and male academics: a new perspective on gender disparities in academiaSantos, J. M.; Horta, H.; Amâncio, L.ArtigoAcesso Embargado
2023Children’s participation in early childhood education: A theoretical overviewCorreia, N.; Aguiar, C.; Amaro, F.ArtigoAcesso Aberto
2020Maltreatment and youth self-representations in residential care: the moderating role of individual and placement variablesCalheiros, M. M.; Silva, C. S.; Patrício, J. N.ArtigoAcesso Aberto
2020“Save the climate! Stop the oil”: actual protest behavior and core framing tasks in the Portuguese climate movementFernandes-Jesus, M.; Lima, M. L.; Sabucedo, J. M.ArtigoAcesso Aberto
2020Relations between preschooler social competence and coping tactics during resource‐based conflictsNichols, O.; Vaughn, B. E.; Coppola, G.; Shin, N.; Monteiro, L.; Krzysik, L.ArtigoAcesso Embargado
2021Little “We’s”: how common identities improve behavior differently for ethnic majority and minority childrenGuerra, R.; Waldzus, S.; Lopes, D.; Popa-Roch, M.; Lloret, B.; Gaertner, S. L.ArtigoAcesso Aberto
2021An analysis of social relationships quality associations with hope among young Italians: The tole of NEET statusSimões, F.; Marta, E.; Marta, E.; Marzana, D.; Alfieri, S.; Pozzi, M.ArtigoAcesso Aberto

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