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http://hdl.handle.net/10071/17971
Autoria: | Belchior-Rocha, H. Magalhães, A. B. Almeida, F. Ferreira, J. Casquilho-Martins, I. |
Editor: | ESE Porto |
Data: | 2017 |
Título próprio: | Aprendizagem e competências transversais: um estudo de caso |
Paginação: | 225 - 225 |
Título do evento: | ICRE17 International Conference on Research in Education |
ISBN: | 978-972-8969-20-2 |
Palavras-chave: | Educação Competências Transversalidade |
Resumo: | Com a implementação do Processo de Bolonha no ensino superior as competências são o eixo central do processo de ensino/aprendizagem, quer na dimensão técnico profissional, quer na perspectiva da transversalidade. Apesar de o conceito de competência transversal não gerar consenso, um dos principais propósitos da actual educação e dos esforços de aprendizagem é dotar os/as estudantes de competências que sejam transferíveis entre contextos e que se encontram para além das abordagens por conteúdos ou áreas do saber. O propósito da investigação que se encontra em curso é o de conceber um perfil de competências transversais do/a profissional de educação, capaz de orientar o trabalho formativo nas instituições de ensino superior, apoiar as tarefas de avaliação e certificação das referidas competências e promover o desenvolvimento pessoal e profissional dos estudantes de 1º ciclo, onde será analisado como estudo de caso a implementação do laboratório de competências transversais no ISCTE, comparando indicadores de desempenho e formas de adesão à transferência de competências por parte dos estudantes. Exercer este papel só é possível, se o professor for um profissional reflexivo, agente da sua própria formação e estimulador da formação do estudante, mediando a construção do conhecimento com actividades lúdicas, reflexivas, desafiadoras e criativas, possibilitando aos estudantes, tornarem-se sujeitos participantes, autónomos e críticos. |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso Aberto |
Aparece nas coleções: | CIES-CRI - Comunicações a conferências internacionais |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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livro_resumos_final_2 ICRE 17-225.pdf | Versão Editora | 119,5 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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