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http://hdl.handle.net/10071/11890| Autoria: | Egreja, C. |
| Data: | 2016 |
| Título próprio: | O ensino da sociologia em cursos superiores de outras áreas de formação: a perspetiva de docentes e diretores |
| Número: | 82 |
| Paginação: | 125 - 143 |
| ISSN: | 0873-6529 |
| DOI (Digital Object Identifier): | 10.7458/SPP2016827449 |
| Palavras-chave: | Sociologia Ensino superior Multidisciplinaridade ISCED |
| Resumo: | O presente artigo pretende dar um contributo para a atualização do conhecimento sobre a presença da sociologia no ensino superior português — não enquanto área científica principal, mas sim na sua mobilização por outros cursos e áreas de formação. Após o levantamento de informação nos planos curriculares, procurou-se perceber de que forma a disciplina se enquadra no âmbito geral do curso e qual a sua utilidade, pelo que se entrevistaram alguns responsáveis (coordenador / docente da disciplina) em diferentes cursos / instituições. Em suma, o ensino da sociologia nestes contextos, apesar de ser valorizado, enfrenta vários obstáculos. |
| Arbitragem científica: | yes |
| Acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | CIES-RN - Artigos em revistas científicas nacionais com arbitragem científica |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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