http://hdl.handle.net/10071/572 Wed, 08 Apr 2026 02:09:42 GMT 2026-04-08T02:09:42Z http://hdl.handle.net/10071/34722 Título próprio: Posfácio: Imaginando artivismos de perto Autoria: Raposo, P. Editor: Lúcia Helena Martins Resumo: Capitulo final que propõe uma leitura comentada do livro de Lúcia Helena "Pedagogias de performance e o artivismo da proximidade" procurando demonstrar que o dispositivo de acolhida em cena performativa artivista, mais do que a fala (e o reconhecimento dos seus lugares diversos), é essa capacidade de escuta que se torna criadora. Esse é verdadeiramente o modus operandi que permitirá, porventura, imaginar a possibilidade de ocorrência de um processo criativo transformador. Também por isso, na leitura que faço deste livro, se aposta claramente em uma proposta de um fazer pedagógico artivista de proximidade, ou seja, de um fazer de perto, lado a lado, ombro a ombro. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10071/34722 2024-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10071/32576 Título próprio: Introduzione Autoria: Pusceddu, A.M.; Ravenda, A. F. Editor: Antonio Maria Pusceddu, Andrea F. Ravenda Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10071/32576 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10071/27134 Título próprio: Querer ver na mais espessa escuridão : Antonio Colbacchini e os primórdios da etnografia bororo Autoria: Verde, F. Editor: Christine Laurière; Frederico Delgado Rosa Resumo: Entrada de Enciclopédia - Bérose - Encyclopédie International des Histoires de de L'Antropologie Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10071/27134 2019-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10071/25441 Título próprio: On Visual Literacy: Genderscapes in the Daily Press of Bengali India Autoria: Marques, S. C. S. Resumo: Visual literacy refers to the ability to “read” images, much like the way we “read” language. This form of literacy requires an awareness of the ways that visual images communicate meanings. Visual rhetoric does not only include specific concepts of design or aesthetic codes; it also describes how images reflect, communicate, and shape meanings. The evidence presented here to illustrate the issues around the manipulation, “reading” and interpretation of the imagery is drawn from the author’s larger research on the interplays between mass-mediatized images in the state of West Bengal, India, and the ideological discourses associated to the constitution/reproduction of the dominant Bengali culture and the politics of alterity and gender. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10071/25441 2013-01-01T00:00:00Z