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Status of Indigenous Languages within Gambian Education Policy: English vs Vernacular Languages as the vehicular language in formal education contexts
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Ficheiros
Alejaldre_Biel_Leyre_ECAS_2013.pdf
(772.36 KB)
Data
2014-06-04
Embargo
Autor(es)
Biel, Leyre Alejaldre
Editor(es)
Orientador
Coorientador
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Editora
Idioma
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