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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2018 | E-learning success determinants: Brazilian empirical study | Cidral, W. A.; Oliveira, T.; Di Felice, M.; Aparicio, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2016 | An e-learning theoretical framework | Aparicio, M.; Bação, F.; Oliveira, T. | Artigo | Acesso Aberto |
| 21-Nov-2023 | e-Velh@SER: Os benefícios de envelhecer na sociedade em rede | Silva, Daniela Filipa Ferreira da | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 2023 | Each person in their place: the ‘praxe’ as a ritual of integration, stratification and differentiation | Silva, J. P.; Mineiro, J.; Estanque, E.; Sebastião, J.; Lopes, J. M. T. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | EaD e eLearning na perspetiva da teoria das redes: uma proposta metodológica | Correia, J. D.; Henriques, S. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2012 | Early childhood intervention in Portugal: an overview based on the developmental systems model | Pinto, A. I.; Grande, C.; Aguiar, C.; de Almeida, I. C.; Felgueiras, I.; Pimentel, J.; Serrano, A. M.; Carvalho, L.; Brandão, M. T.; Boavida, T.; Santos, P.; Lopes-dos-Santos, P. | Artigo | Acesso Aberto |
| 21-Jul-2023 | Early childhood is also an organization: Organizational predictors of children’s autonomy support | Marçalo, Beatriz Isabel Banza | Dissertação de Mestrado | Acesso Embargado |
| 2020 | Early father-child and mother-child attachment relationships: contributions to preschoolers’ social competence | Fernandes, C.; Monteiro, L.; Santos, A. J.; Fernandes, M.; Antunes, M.; Vaughn, B. E.; Veríssimo, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2019 | Early interventions tackling inequalities experienced by immigrant, low-income, and Roma children in 8 European countries: a critical overview | Aguiar, C.; Silva, C. S.; Guerra, R.; Rodrigues, R. B.; Ribeiro, L. A.; Pastori, G.; Leseman, P.; ISOTIS Curriculum and Pedagogy Team | Artigo | Acesso Aberto |
| 14-Mar-2020 | Early maternal spatial support for toddlers and math skills in second grade | Ribeiro, L.; Casey, B.; Dearing, E.; Nordahl, K.; Aguiar, C.; Zachrisson, H. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2019 | Early Portuguese data for wage developments in India : Kannur (Cananor), 1516-1517 | Matos, P. T. De; Lucassen, J. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2015 | Editorial: desafios à formação e empregabilidade dos sociólogos em Portugal: profissionalização e deontologia | Costa, A. F.; Mauritti, R; Veloso, L. | Outro | Acesso Aberto |
| 2016 | A educação ainda é importante para a mobilidade social? Uma perspetiva das desigualdades educacionais da Europa do sul no contexto europeu | Martins, S.; Mauritti, R.; Nunes, N.; Romão, A. L.; Costa, A. F. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Educação e cooperação: desafios de uma agenda global | Barreto, A.; Carvalho, C.; Santos, F. | Artigo | Acesso Aberto |
| 11-Dez-2023 | Educação e socialização de género de jovens raparigas em acolhimento residencial: Um estudo de caso na Casa Laranja | Santa-Marta, Daniela Balby | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 28-Nov-2023 | Educação inclusiva na escola básica e secundária de Santa Maria, Açores | Resendes, Isabel Moura | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 6-Dez-2023 | Educação para a cidadania global: Um estudo de caso na Escola Artística António Arroio | Silva, Natacha Moreira da | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 14-Jul-2023 | Uma educação para a integração: Menores não acompanhados no sistema educativo português | Nogueira, Beatriz Ribeiro Soares Pinto | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2022 | Educação, sociedade e democracia: o legado de John Goodlad | Fernandes, D. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2019 | Education for sustainable development and climate change education: the potential of social network analysis based on twitter data | Goritz, A.; Kolleck, N.; Jörgens, H. | Artigo | Acesso Aberto |
