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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2011 | A qualidade dos cuidados de enfermagem e a norma ISO 9001 aplicação empírica no hospital CUF Infante Santo | Bastos, C.; Saraiva, M. | Artigo | Acesso Embargado |
| 2012 | Qualidade e inovação organizacional na gestão da cadeia de abastecimento | Alves, A. R.; Pires, A. R.; Saraiva, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2018 | Quality and satisfaction: The case of nautical tourist services in the Region of Alto Douro Vinhateiro – Portugal | Saraiva, M.; Soares, M.; Jorge, F.; Pires, A. R. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2015 | Quality perceptions in vocational education – The perspective of training while providing a service | Amaral, R.; Rocha, S.; Saraiva, M.; Silva, A. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2021 | RealPic: Picture norms of real-world common items | Souza, C.; Garrido, M. V.; Saraiva, M.; Carmo, J. C. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Research on quality management and sustainability | Pires, A. R.; Saraiva, M. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2018 | The study of false memories: historical reflection | Oliveira, H. M.; Albuquerque, P. B.; Saraiva, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2019 | Subjective and objective measures | Ferreira, H.; Saraiva, M. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 1-Jan-2014 | Supply chain as a colaborative virtual network based on LARG strategy | Alves, A.; Saraiva, M.; Pires, A. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2021 | Surviving in a second language: survival processing effect in memory of bilinguals | Saraiva, M.; Garrido, M. V.; Pandeirada, J. N. S. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2022 | The Sustainable Development Goal 4 and the Impact Ranking: Quality education in Portuguese higher education institutions | Nogueiro, T.; Saraiva, M.; Jorge, F. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2008 | The long-term financing decision process: a comparative study of the views and practices of CFOs | Ramos, A.; Silva, J. V.; Saraiva, M.; Lacerda, P. | Artigo | Acesso Embargado |
| 2021 | Total quality management and social responsibility an approach through their synergies in higher education institutions | Nogueiro, Teresa; Saraiva, M.; Jorge, F. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2023 | TQM and SDGs for Erasmus+ Programme—Quality education, Reducing inequalities, Climate change, Peace and justice | Nogueiro, T.; Saraiva, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | University teachers’ conceptions of the university and the place of sustainability | Chaleta, E; Saraiva, M.; Sebastião, L.; Cid, M.; Dinis, A. M.; Leal, F.; Paulo Quaresma; Rato, L. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2022 | Using emoji in response to customer reservation requests and service reviews | Prada, M.; Saraiva, M.; Cruz, S.; Xavier, S.; Rodrigues, D. L. | Artigo | Acesso Aberto |
