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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 21-Nov-2023 | Collective identity in favelas Rocinha and Maré and the use of narratives and community journals in its construction: Perceptions of community writers and journalists | Janoková, Lucia | Master Thesis | Open Access |
| 8-Nov-2024 | Crenças sobre o abuso sexual infantil e a intenção de prevenção do abuso sexual em professores de educação moral religiosa e católica em Portugal | Pires, Beatriz do Nascimento Estêvão | Master Thesis | Open Access |
| 31-Oct-2018 | Depois do projeto-piloto: análise compreensiva da implementação dos novos playgroups for inclusion "Grupos aprender, brincar, crescer" | Castro, Catarina Alexandra da Cruz de | Master Thesis | Open Access |
| 2011 | Especificidade na diversidade: a compreensão emocional em crianças com dificuldades de aprendizagem | Dâmaso, Patrícia Pereira | Master Thesis | Open Access |
| 26-Nov-2020 | Estratégias de coping e saúde mental de estudantes universitários no contexto da pandemia provocada pela COVID-19 | Fonseca, Ana Margarida Ferreira | Master Thesis | Open Access |
| 2014 | Fatores explicativos do insucesso escolar no ensino superior em alunos autóctones e de descendência não lusa | Catanho, Olga Cristina Gonçalves | Master Thesis | Open Access |
| 5-Dec-2023 | Impacto percebido de um projeto artístico e de empreendedorismo social em jovens adultos privados de liberdade | Ayres, Ana Patrícia Moreira | Master Thesis | Open Access |
| 21-Dec-2020 | Impactos da COVID-19 em jovens adultos: O papel moderador da satisfação com o suporte social na relação entre stress e comportamentos de risco | Carneiro, Ana Carolina Bernardino | Master Thesis | Open Access |
| 2011 | Percepções de mães primíparas sobre a visita domiciliária do enfermeiro na adaptação à maternidade: um estudo qualitativo | Rodrigues, Natália Alves | Master Thesis | Open Access |
| 13-Dec-2016 | O projeto Grupos Aprender, Brincar, Crescer: expectativas, avaliação e perceção das supervisoras sobre a qualidade da sua implementação | Lobo, Joana Margarida Pereira Ferreira | Master Thesis | Open Access |
| 22-Dec-2020 | Projeto Sala Aberta: Grupos Aprender Brincar Crescer, perceção de impactos e benefícios, sob o olhar de cuidadores e facilitadores | Marreiros, Célia Cristina Mendonça | Master Thesis | Open Access |
| 2012 | Qualidade de vida, apoio social e estado de saúde numa amostra de idosos: estudo comparativo entre idosos com e sem serviço de apoio domiciliário | Reis, Teresa Maria Vieira de Brito e Sousa | Master Thesis | Restricted Access |
| 2012 | Regulação e reconhecimento de emoções e estratégias de coping : num estudo comparativo entre adolescentes acolhidos e não acolhidos | Cabral, Linda Maria Moniz | Master Thesis | Open Access |
| 3-Dec-2019 | Representações sociais sobre o abuso sexual no contexto desportivo | Gama, Maria da Cunha Mendes Marques da | Master Thesis | Open Access |
| 2015 | Vamos prevenir! As aventuras do Búzio e da Coral: jogo de prevenção primária do abuso sexual para crianças entre os 6 e os 10 anos | Figueiredo, Nicole Christine Alves | Master Thesis | Open Access |
| 2017 | Vamos prevenir! As aventuras do Búzio e da Coral: avaliação do impacto do jogo de prevenção do abuso sexual em crianças dos 6 aos 10 anos de idade | Marcelino, Diana Patrícia Carvalho | Master Thesis | Open Access |
| 12-Dec-2016 | Vamos prevenir! As aventuras do búzio e da coral: avaliação do impacto em crianças e respetivos cuidadores | Grazina, Telma Isabel Lopes | Master Thesis | Open Access |
| 2014 | Viver com a perda auditiva no envelhecimento: o impacto psicossocial e o papel do apoio social | Veiga, Sara Morgado | Master Thesis | Open Access |
| 5-Dec-2024 | Vivências do celibato no contexto da Igreja Católica em Portugal: Um estudo quantitativo com membros de ordens religiosas | Guerreiro, Mariana Duarte Mendes Prioste | Master Thesis | Restricted Access |
