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http://hdl.handle.net/10071/26087| Autoria: | Fonseca, S. Teixeira, R. Branco, P. |
| Editor: | José Luis Gonçalves Madalena Alarcão |
| Data: | 2021 |
| Título próprio: | Empatia vs e-Empatia |
| Título e volume do livro: | Desafios da educação em tempos de (pós)pandemia: o contributo Ubuntu |
| Paginação: | 171 - 179 |
| Referência bibliográfica: | Fonseca, S., Teixeira, R., & Branco, P. (2021). Empatia vs e-Empatia. Em José Luis Gonçalves, Madalena Alarcão (Eds.). Desafios da educação em tempos de (pós)pandemia: o contributo Ubuntu (pp.171-179). Instituto Padre António Vieira. http://hdl.handle.net/10071/26087 |
| ISBN: | 978-989-54873-3-2 |
| Resumo: | A educação é um elemento-chave para reduzir os riscos criados pela crise social no contexto de (pós)pandemia. Assim, a educação emocional e social, ao promover fatores como a empatia, é essencial para lidar com as graves consequências da pandemia e dos seus efeitos nas desigualdades sociais. |
| Arbitragem científica: | yes |
| Acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | CIS-CLN - Capítulos de livros nacionais |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Tamanho | Formato | |
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